经过两年的本科学习,新的机会为8。7400万应届生?

金盛 35 2020-06-05

  图/图虫创意

  8。7400万应届生面临该流行病的就业季节。为了解决就业问题,已暂停的第二个学士学位教育再次开始。

  作为大学的本科教育,第二学士学位制持续两年并实施全日制学习。 它主要招募今年的应届毕业生或过去三年中未受雇的过往学生。

  北京大学教育学院研究员卢晓东推动第二次学士学位教育的重启。 他告诉《中国新闻周刊》,第二个学士学位教育确实有助于缓解当前的就业压力。 这是第一个更直接的影响,与研究生入学人数的增加相对应。

  但是,有人问,直接学习六年的本科生不是很香吗?第二个学士学位是机会还是无味的味道?

  浪费和立场

  我国已经发展了第二个学士学位教育已有30多年的历史。

  1984年,一些大学尝试了第二个学士学位课程。1987年,原国家教委和其他部门联合发布了《高等学校第二学士学位培养试行办法》。

  但是,随着研究生教育的发展,第二学士学位在弥补研究生教育不足方面的作用已基本完成。 此外,在大学中实施的第二个学士学位大多是双学士学位和学士学位模型。

  2019年,国务院学位委员会发布《学士学位授予和授予管理办法》,规定自2022年《办法》实施后,各学位授予单位将不再招聘 学士学位的学生。

  这一决定决定部分学者的反对,通过疫情对劳动力市场的冲击,卢晓东拟专门撰写了《关于“适度扩招第二学士学位生缓解新冠状肺炎疫情对高校毕业生就业冲击”的政策建议》。

  5月29日,教育部官方网站发布了教育部办公厅关于继续在普通高等学校进行第二学士学位教育的通知。 第二个学士学位教育被放弃了。

  通知的发布是为了贯彻《国务院办公厅关于应对新冠心病流行和加强就业稳定的实施意见》的精神,为高校毕业生创造更多的再学习机会,促进学生就业 和企业家能力。

  如今年政府工作报告中所述,要优先考虑稳定就业和保护民生。国家税务总局原副局长徐善达指出,就业和民生是影响整体经济的问题。 为了稳定经济,首要任务是稳定就业。

  在大学生方面,为8。今年有7400万应届毕业生达到了历史新高,而高等教育入学人数的扩大已经形成了转移的渠道。

  在恢复第二个学士学位之前,教育部已决定扩大研究生入学人数18。新增了90,000人,特别促进入学的32万人,以及超过40万应届毕业生的入学,以补充中小学和幼儿园的教师队伍。

  就业困境

  长期困扰大学毕业生就业的关键问题实际上并不是不可能实现就业机会。

  卢晓东认为,关键是结构性就业问题。 一是该国急需的高科技专业人员和高水平管理人才短缺。 二是对地方经济建设的应用人才培养薄弱。

  有大量的白领大学生。 相比之下,高职院校的毕业生在县市就业,毕业六个月后的就业率在过去五年中一直保持在90%以上,达到92%。1%

  卢晓东告诉《中国新闻周刊》,第二个学士学位表面上是在缓解流行病的就业形势,同时也促进跨学科人才的培养。 跨学科人才是未来创造力的关键。

  结果,第二学士学位是高效的。传统上,专业毕业需要四年。 第二个学士学位课程不需要学习英语,普通课程和政治课程。 它只需要学习该专业的核心课程。 两年后,它将具有跨学科背景。

  其次,许多大学不允许免费转学专业。 第二个学士学位使学生有机会学习自己喜欢的专业。卢晓东说,这是中国高等教育固有的问题。 当大学生毕业时,他们发现工作市场离他们的专业不太近。

  重新获得第二个学士学位将侧重于支持各大学,以增加该国急需的公共卫生和预防医学,大数据,集成电路和家庭服务方面的第二个学士学位。 这些专业毕业后具有一定的就业优势。

  然而,教育规划专家梁廷夫告诉《中国新闻周刊》,第二学士学位教育很难减轻当代大学生的结构性失业。

  梁廷甫指出,我们需要非常清楚毕业后很难找到工作的专业类型。 这些专业通常是人文和社会科学专业。 这些专业不能跨学科研究国家迫切需要的公共卫生和预防医学以及大数据,集成电路及其他相关领域的第二学士学位。

  第二个学士学位只是紧迫的问题。 两年后,大多数学生仍然不得不面对结构性就业的困难。

  利弊

  就业困难的另一个症结是大学生的素质。

  从录取的角度来看,在流行促进就业的背景下,第二学士学位的入学门槛会降低吗?二级学士学位的录取率会增加吗?要培养质量,首先必须从源头进行控制。

  梁廷福告诉《中国新闻周刊》,一般不会降低第二学士学位的入学门槛,但申请人数不会很大。 在国家鼓励更多院校招收第二学士学位的条件下,名校的录取率自然会提高。

  卢晓东告诉《中国新闻周刊》,第一学士学位已经得到了很好的学习,因此该学生的学习能力得到了保证。背景和能力,加上对传统高考的理解,不是问题。

  卢晓东认为,获得第二个学士学位的重要性是一种专业概念,而不是学校。一些大学并不特别出名,但是一些专业非常好,因此可以发挥积极作用。

  从毕业的角度来看,直接攻读两年制第二学位或本科学位是否更具竞争力?另外,许多人担心第二学士学位不会被雇主认可。

  以前,以就业为导向的兼职研究生在就业市场上受到歧视。在去年的秋季招聘中,一些公司在招聘问答环节中明确指出“不录取非全日制研究生”,而一些人力资源则更令人震惊,他们说:“全日制与非全日制研究生之间的区别 太大”。

  梁廷福告诉《中国新闻周刊》,第二学士学位的地位介于学士学位和硕士学位之间,难度远小于研究生。从就业竞争力的角度来看,研究生学习无疑是更具竞争力的。 毕竟,招募更多公司的出发点是研究生学位。

  梁廷甫指出,第二学士学位似乎有点鸡肋,很有用。首先,本科生背景是双重非大学。 如果要从985或211所大学获得学士学位证书,则将在一定程度上更改您的第一学位的背景。编写考试,公开考试,进入中央企业和国有企业; 第三,我想参加跨专业的入学考试,但专业有限。 第四,研究生考试不及格,不想工作,并且想要过渡期。

  第二个学士学位的逻辑通常与扩大研究生人数的逻辑相同,这两者都是为了减轻本科毕业生的就业和晋升压力。 有优点也有缺点,大学生对自己的需求三思而行。

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